上課時,英語老師對510孩子說:
〝我今天要好好誇獎你們喔!
因為你們這次考試考得太好了,是五年級的第一名喔!
當我改考卷時,發現好多個100分,
大家都考得很好,剛開始我還懷疑真的是510嗎?
尤其有人從上次的十二分進步到100分,
可見你們是可以的,要相信自己做得到呀!〞
真是感謝英語老師給510孩子如〝心靈雞湯〞的正向激勵,
我感受到孩子在這堂英語課中的愉悅神情,師生洋溢著愉快的節奏。
坐在教室後面改作業的我,故作鎮定,內心其實是非常澎湃,
我就聽到一位孩子看到自己考卷時,說:我太感動了!
第一次考單字時,英語老師對我說,
〝楊老師,你們班學生該加油,成績很不理想〞,
其實成績不是我看重的問題,孩子的學習態度才是關鍵,
剛開學,看著很多孩子對自己的學習似乎提不起勁,
我提醒自己,〝要在孩子的需要上付出自己更多的關懷和行動〞,
經過每次考試前的模擬考和互助組的協助,
沒錯!510孩子是可以有更好的表現,
需要的就是相信自己,持續努力,
有心就有力,
510孩子們,加油!
〝我今天要好好誇獎你們喔!
因為你們這次考試考得太好了,是五年級的第一名喔!
當我改考卷時,發現好多個100分,
大家都考得很好,剛開始我還懷疑真的是510嗎?
尤其有人從上次的十二分進步到100分,
可見你們是可以的,要相信自己做得到呀!〞
真是感謝英語老師給510孩子如〝心靈雞湯〞的正向激勵,
我感受到孩子在這堂英語課中的愉悅神情,師生洋溢著愉快的節奏。
坐在教室後面改作業的我,故作鎮定,內心其實是非常澎湃,
我就聽到一位孩子看到自己考卷時,說:我太感動了!
第一次考單字時,英語老師對我說,
〝楊老師,你們班學生該加油,成績很不理想〞,
其實成績不是我看重的問題,孩子的學習態度才是關鍵,
剛開學,看著很多孩子對自己的學習似乎提不起勁,
我提醒自己,〝要在孩子的需要上付出自己更多的關懷和行動〞,
經過每次考試前的模擬考和互助組的協助,
沒錯!510孩子是可以有更好的表現,
需要的就是相信自己,持續努力,
有心就有力,
510孩子們,加油!
請先 登入 以發表留言。