配合國語第一單元的時間管理，班上孩子都有一本老師提供或個人準備的生活記事本，思考隔天或最近該做好的事情，再逐一確認畫掉，有些孩子會拿著記事本很我分享，發現孩子有很好的開始，我也透過親師通訊邀請家長們協同指導並鼓勵孩子做好生活計畫。
先把該做的事記下來，當作備忘錄，應該會更有效率吧！
先把該做的事記下來，當作備忘錄，應該會更有效率吧！
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