【實 習 老師蒞班】本週開始， 柏雅 老師及 蔚瀅 老師蒞班實習三週，兩位老師都有很棒的教學準備和帶領，孩子的課堂表現也很棒。
【班級舞蹈發表會】配合國語第6課-舞動美麗人生，於3月23日(五)舉辦班級舞蹈發表會，全體參與，個人或小組皆可。孩子可在家練舞，以錄影方式呈現，或當天現場表演，請家長鼓勵孩子認真準備。
【親職講座】這學期學校安排的親職講座相當精采，第一場3/30(五)晚邀請吳季剛母親- 陳美雲 女士分享【轉個彎，人生不一樣】。相信可以得到更多教養上的啟發，孩子已帶回報名表，歡迎家長踴躍報名。
【y88心語】「你們班的表現真是令我驚訝！比起以前真是進步太多了，上課態度和作業表現都更加積極。」
「你們楊老師是對你們施了什麼魔法？」「我很好奇，你們老師是怎麼辦到的？」.............
這是英語課VIVIAN老師對510孩子說的話，話語中，充滿著對510孩子的肯定。
此時，我看到孩子們帶有幸福的微笑看著我，坐在位子的我強裝鎮定，其實心裡是非常的喜悅；感謝VIVIAN老師對510孩子的肯定與激勵，正向的鼓勵總能讓孩子樂在其中，其實孩子在她精彩的課程節奏中，表現自然是有目共睹，但我知道，最她最滿意的，是全班所展現出來的一種積極向上的動力，這也是五年級剛開始，她對510最大的擔心，也是最大的期望。
很多科 任 老師的確看到510孩子的進步，並給予適時的鼓勵，孩子也從中享受到進步的感動。510孩子當然可以有更不一樣的進步，只是需要更堅強的自信、提醒和行動。有時想，孩子是需要被鼓勵的，也希望被肯定的，多些關懷和引導，孩子總能循序漸進，愈來愈好，最重要的是，持續努力，找到進步的動力。
我常告訴孩子：不須和別人比程度，而要和自己比態度，要持續努力，找到進步的動力。無可諱言的，510孩子剛升上五年級時，在生活和學習的態度上還需要更加積極，但我始終相信，只要找到努力的方向，表現定能好上加好！目前班上孩子的確展現出一股向上的團體動力，透過同學間的相互鼓勵，形成一向上和向善的力量。身為老師，我會針對孩子的特點給予適時的引導，在孩子的需要上付出更多的關懷，引導孩子找到進步的力量。
如果真有VIVIAN老師所說的魔法，應該就是-適時的提醒和即時的激勵，持續努力，永不放棄。班上孩子的進步一直是現在進行式，當然很多表現還可以更好，但最重要的，510孩子要能堅持努力的動力，510，加油！
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