510班刊-家長和師長的分享平臺

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女兒上小學後的第一場音樂會
名稱有趣-乞丐王子遇見灰姑娘童話故事成了音樂會的趣味因子
或許兒童劇比較能吸引孩子的目光
但生活中多嘗試不同的體驗,可以擴展視野,

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歲月魔術師在不同事物上施展不同的魔法
23年前的吉他看起來和現在差不多
23年後的自己看起來好像也差不多
自我催眠中..... 

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對我而言,這是第6次走過510,
從第一個510到現在第6個510
不同的時空也帶來各自的感受,
無論如何,
每個510在我的教學歷程中
都有著獨一無二的生命故事

都有值得回味和紀錄的〝走過510〞

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期末才藝發表時
烏克麗麗和吉他相見歡
我手中這把吉他是大二時買的
至今有二十多年的歷史-

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放假了!
放學前和孩子擊掌,
也是預約成長,
這一年,是特別的,

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   我應該是一位很念舊,很喜歡保存畫面的老師,剛出爐的510DVD,讓我回味其中。
   平時我在班上很積極地拍照和錄影,就是希望能為孩子留下最真實且珍貴的成長紀錄,一年下來,電腦中累積眾多的數位相片和影片,要剪輯成一片DVD,還真是蠻傷眼的,好在我算是剪輯老手,而且電腦不當機,才能順利完成〝走過510〞,午餐時,讓孩子搶先看,看到孩子們的開心笑容,我也很欣慰。
     過程中,我很重視這份作品,設計好光碟封面後,配合印表機套印,然後小心翼翼地貼上光碟,再一張張放入光碟盒,感覺就比較精緻,因為這是給孩子的成長禮物,當然很值得! 相信可以給班上孩子最完整的成長紀念。
    晚上,510孩子應該會和家人一起看著DVD,看見成長中的自己,增添更多的回味。

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    我很喜歡510,喜歡每天和大家在一起的感覺,享受在510所創造的點滴故事,以及欣賞510孩子燦爛迷人的笑容。

 
從五年級迎接你們的那一刻開始, 楊 老師就積極營造一個優質的快樂園地。在510,大家樂於分享彼此的學習經驗,並能欣賞及關懷彼此,在鼓勵和提醒的節奏中,營造自我管理的默契。還記得y88送大家的十二樣見面禮嗎?升上五年級,在楊老師的眼裡,每個人都像是一張白紙,無論以前的表現如何,就從此刻開始,每個人都可以重新定義自己,在班上認真學習並積極表現自我。

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期末時刻,也是編輯年度班刊的重要時刻,根據經驗,要完成這本班級年度特刊,的確需要相當大的堅持和毅力,雖然不容易,卻很值得,因為,走過的記憶容易忘記,但透過記錄,可以保有回憶和感動。
    這一年來,我們走過510的時光隧道,也一同體驗多元的學習歷程;串連起510親師生的心情點滴,也激盪出更多溫馨回憶;就在回顧與展望的同時,這本年度班刊會是一份最美的祝福與分享。

    在走過510的同時,我們決定用記錄來保留最珍貴的510回憶, 很高興能帶給班上的孩子和家長一份珍貴的回憶,也希望讓五年級的滿滿記憶迴盪在孩子的成長歲月當中。
    相信當大家拿到這本〝走過510〞的班刊時,能在愉快的回憶中,重溫510的溫馨故事。這本班級特刊不僅紀錄510的故事,更是延續510的濃濃情誼。



 

這是一本用心用情

 




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624這一天對我而言就是感恩時刻
感謝媽媽在多年前的這天生下我,
晚上和親愛家人們開心吹蠟燭.吃蛋糕
我特別給媽媽一個熱情的擁抱和道謝.
媽媽笑得好開心*-*
感謝臉書上親朋好友們的祝福,
我很開心享受現在的每一天,
家人的溫馨陪伴就是我最大的幸福。
除了開心接受親朋好友的祝福,更有感恩與惜福。
    在祝福生日快樂的同時,也是邁向人生下一個階段的時刻,
    每年6月的這一天,也讓我重溫走過的每一天。
    我對生日許下的心願是--樂在其中,扮演好每一個角色。 
 

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很多事不是不可能,只是我們沒經驗,
但要相信別人的經驗,不要說不可能。
這真是太神奇了!

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晚上參加溫馨聚餐,園長媽咪要退休了,
她不僅是良師典範,更是兩位孩子的啟蒙恩師,
雖然不捨,化為更多祝福,
祝福親愛園長媽咪退休快樂,幸福平安

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