- May 19 Sun 2013 20:46
-
早起人生初體驗-舒跑盃路跑9公里
- May 18 Sat 2013 22:13
-
參觀國中
星期五帶孩子到國中參觀，
透過國中師長和學長姐的分享和互動，
孩子對國中生活可以有更進一步的認識，
這似乎也提醒孩子準備下一階段的到來，
期待孩子們能以歡喜的心情和認真的態度來迎接國中生活。
- May 17 Fri 2013 18:27
-
一起唱著畢業歌曲-【今年夏天】
畢業典禮上，
所有畢業生將一起唱著畢業歌曲-【今年夏天】，
我將610這兩年的點滴畫面，
剪輯成走過610的影片，
配上【今年夏天】的歌詞和音樂，
讓孩子好好回味這兩年的珍貴回憶。
下週五(5/24)是畢業前一個月，
有緣相聚在610，
這是很難得的緣分，
讓我們一起珍惜最後的相處時光，
創造更美好的成長回憶
http://tmw3.tmps.tp.edu.tw/100510/0-2011-510-mv/2013-grate.wmv
- May 17 Fri 2013 18:14
-
610親師通訊--2013-5-17-(31)
- May 16 Thu 2013 18:20
-
畢業前的最後一次--擔任交通隊
最近國語課文的主題是【告別童年】，透過文章引導孩子思索畢業前夕，回味走過童年歲月的故事和第一次經驗，我也提醒孩子要珍惜畢業前的最後一次。
今天放學時，是610孩子最後一次擔任交通隊，我用相機記錄孩子的最後一次畫面，孩子也在小記裡記錄自己的心情。
- May 15 Wed 2013 21:27
-
610心靈故事-2013-思考的廣度
【Y88講故事】有一位老員外，他特別喜歡牡丹花，庭內和庭外都種滿了牡丹。
老員外從家裡採了幾朵牡丹花，送給一位住在附近的老翁，老翁很開心的將插牡丹花在家中的花瓶裡。隔天，有人對這位老翁說：『你的牡丹花，每一朵都缺了幾片花瓣，這不是富貴不全嗎？』
老翁心中覺得不妥，就把牡丹花全部還給老員外。老翁一五一十的告訴老員外，有人說這些牡丹是富貴不全的事情。老員外忍不住笑著對老翁說：『牡丹花缺了幾片花瓣，這不正是富貴無邊嗎？』
老翁聽了頗有同感，還選了更多的牡丹花，開心的帶走了。 【啟發】有智慧的人，不會和不同角度的人爭吵，因為每個人站的角度不同，說話的方式自然就有所差異，不管意見和你是否接近，每個角度的意見都值得去採納。
【省思】凡事多往積極的層面去思考，任何問題都浮現著隱約的答案或多元觀點，你將會有更多的發現和省思，會讓自己多一些包容和欣賞，人生也會充滿希望和溫馨。
【心靈小語】解決問題的關鍵，不是你看的角度，而是你思考的廣度。
- May 14 Tue 2013 21:32
-
引導孩子檢視自己和班級的整體表現
為了引導孩子檢視自己和班級的整體表現，
邀請孩子思考過去一周班上的進步表現，
看看是否能累積十個進步的具體事蹟，
孩子們透過腦力激盪，
很認真地回顧一周來610的進步時，
讓更多進步的表現能被大家所看見；
透過省思和討論，
所有人一起參與思考班上可以更進步的契機，
相信610會有更多進步的表現。
- May 12 Sun 2013 10:26
-
兩位女兒為親愛的媽媽獻唱兩首歌曲
母親節前夕，兩位女兒為親愛的媽媽獻唱兩首歌曲，祝福媽媽-母親節快樂！.
兩年前，幼稚園學會唱康乃馨的歌，每年都錄下孩子的歌聲，也記錄孩子的成長。
我想，是否也該請女兒們唱首給老爸的歌曲，
哈哈-她們唱起了兒歌-哥哥爸爸真偉大..，
有沒有其他歌曲...
- May 11 Sat 2013 05:21
-
溫馨慶佳節，感念母恩情-母親節快樂！
重溫母親節主題活動，寫成一篇母親節主題文章，在溫馨節日前夕，表達對610媽媽的感謝和祝福
****************************
充滿溫馨和感恩的五月天，為了引導孩子能適時表達對媽媽的感謝和心意，在母親節前夕，設計以母親節為主題的課程，引導孩子在這個溫馨節日，裡，能有更深刻的體驗和感受。
- May 08 Wed 2013 23:52
-
到國語實小分享綜合活動
