〝老師，我可以跟您玩猜數字嗎？〞
〝老師，我跟您約下一節下課〞
．．．．．．
最近，510的教室裡
正瀰漫著一股猜數字瘋
期中考後，有著比較輕鬆的氛圍，
下課時，我邀請班上孩子一起來玩猜數字遊戲
透過推理，看誰先猜出對方數字即獲勝
贏老師的人可獲得點心一份，
很多孩子陸續圍在身邊觀看，
也帶動班上孩子樂於猜數字互動
平時，老師要做的事的確不少
很多時間花在批改作業和督導學生訂正，
必須讓自己能更有效率完成該做的事，
先做完該做的事，就可以做更多想做的事，
下課增進和學生的互動，就是我很想做的事。
我很享受和孩子的互動過程，
上學期是和學生象棋樂，
這學期則是猜數字。
過程中，對戰的孩子樂在其中，
其他人也躍躍欲試，紛紛預約接下來和y88對戰的時間，
原則上採一人一次，由益智館長負責安排，前提是老師先改完作業。
如果贏大師兄１號
即可再次對戰，大師兄就換人做。
和孩子的互動可以很多元，
猜數字是不錯的動腦訓練，
也是增進師生互動的好時機。
A表示數字對，位置也對。
B表示數字對，位置不對。
1A2B表示
一個數字對，位置也對，
兩個數字對，位置不對。
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期中評量告一段落，孩子或許在意分數的高低，
但我會提醒孩子，評量是檢視個人學習情形的參考，
最重要的，要確認自己的學習態度和學習方法是否恰到好處，
昨天的小記題目是〝評量後的省思〞，希望藉由省思，
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下午在市圖講的故事
是總館安排的繪本-瘦阿德和胖阿虎，
內容很單純，寓意卻很深
遠，
過程中，我引導孩子思考，
讓孩子一起猜故事的發展，
今天聽故
事的孩子很棒，
很樂於表達自己的想法。
套一句台語-相遇得到，
不懂得分享，常會帶來惡性循環。
我就常對學生說-
你好.我好.大家好；當大家都好時，我
也更好。
其實故事是不錯的媒介，
孩子會去連結自己的生活經驗。
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.407036099314829.104029.100000253279148&type=1&l=c2a27734b3
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市教大學弟妹到班上看教學，
接著進行班級經營的訪談，
以前至今，只要說是鳴鐸人，
我是二話不說立即就會答應。
雖然有些時候訪談的問題是大同小異，
但對於這些未來的教育新血，
教育現場的實務經驗是相當重要的參考，
我都會很認真地回答每一次的問題，
我也會將每次的訪談內容錄音，
之後再聽聽自己的陳述
因為這也是檢視自己在教育理念與實務間的實踐情形，
其實教學相長，過程中我也獲益良多。
經驗傳承是很重要的，
我也曾經遇過班級經營或教學上的困境
透過交流與分享，省思與調整，
教學才能細水長流，找到自己較適合的方向。
感恩這些學弟妹給我的分享機會。
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【
游泳課】下週五下午二節為游泳課，連續五週，至
5/18(五)，請孩子準備好用具
-泳裝
.蛙鏡
.泳帽
+毛
(浴
)巾。
因故無法下水，務請家長先寫事由在便條紙上，然後浮貼於聯絡簿，游泳課再請學生交給體育老師確認。
【
登山活動】最後統計，當天一位孩子請事假，其餘
28位孩子皆為挑戰組，
當天7點40分前到校，高年級統一於操場集合，
7點
50分開始上車出發，當天於信義路搭遊覽車，學校會於
4/23針對高年級學生進行行前說明。
【
510年度班刊】根據學校日家長的討論決議，本學期將進行
510年度班刊的籌劃，每位學生會有屬於自己的個人專輯，紀錄個人在這一年的學習和成長，期中考後，請每位孩子自行選擇小記文章，打字後，放置班網留言板，家長可至班網之生活日誌瀏覽孩子的生活小記，也可了解班上孩子的生活與學習情形。
【
510親子遊】轉班親會活動組通知，五月第一個週日
(5/6)，將舉辦
510班級親子遊，近期將發下活動通知及調查，敬請家長先將當天的時間空下來，預約
510第一次的親子旅遊。
【y88心語】期中評量告一段落，孩子或許在意分數的高低，但我會提醒孩子，評量是檢視個人學習情形的參考，最重要的，要確認自己的學習態度和學習方法是否恰到好處，昨天的小記題目是〝評量後的省思〞，希望藉由省思，引導孩子檢視自己的學習情形和態度。
早上，看著孩子對評量後的〝省思〞，有些孩子是覺得自己進步不少，看得出進步的喜悅；有些孩子則是對自己的表現不甚滿意，字裡行間中，除了表達自己面對評量的態度，其實背後或許更有著〝大人的期望〞，我也利用這個評量後的時機，和孩子溝通一些面對學習和評量的觀念，給予孩子適時的提醒和鼓勵。
我想，評量的重點就是檢視學習情形，學習態度是重要的關鍵，孩子需要的是學習的熱情和積極的態度，透過評量後的省思，希望孩子能發現進步的關鍵。
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學生回到母校，陪她們校園逛逛。
十多年來，東門校園是有些變化，聽著學生講起以前種種，言談中可感覺到那份追憶童年的喜悅，翻翻過往的畢業特刊，不經意中就能找到童年的足跡和點滴故事，難得她們還記得當時的班級助教，為了讓她們重溫童年時光，急忙翻箱倒櫃，似乎我也想找回那已被遺忘多年的記憶。
我喜歡與畢業多年的學生聊天，每屆學生都帶給我不同時期的回憶，每個時期都有不同的話題激盪，有些是不變的堅持，有些是調整後的轉變，對我而言，這些教學歷程中的人事物都是最珍貴的回憶。
憶起童年，我也很喜歡回母校-東園國小，可惜老師已退休多年，小學時期照片不多，只能從泛黃的畢業紀念冊中，勉強拼湊。
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.404830299535409.103548.100000253279148&type=3&l=93fb379ef9
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學年會議時,
校長聊到最近新聞話題
童軍雨夜露營…家長不捨趙守博斥溺愛突然冒出一句
振岳老師，你以前是玩童軍的
..........
突然間，
不知如何反應..
自從女兒出生後，
告別擔任團長多年的東門童軍團
也離開自己很喜歡的北極星童軍團
其實參與童軍活動是不錯的安排
一直有個想法--
有機會，
真想帶兩位女兒回北極星童軍團。
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女兒們認真地準備期中評量，下午決定讓她們的眼睛休息一下，出外踏青，婆建議前往位於八股的準園生態農場，從未造訪過的陌生地，卻令我們有驚奇的體驗。
進入園區，映入眼簾的是一大片的美麗草原，現場似乎剛結束戶外的宴會，沿著石階前進，徜徉於園區，對這裡充滿著好奇，也對眼前的生態美景感到愉悅。
透過一本體驗筆記，女兒們和表哥進行園區探索，企望蓋滿16個章，我們也探訪農場裡的不同主題區，感謝園區主任的熱情協助，熱心地為我們進行生態解說，還讓我們能一探螢火蟲秘密基地，真是豐富而多元的生態饗宴。
入園雖需100元的門票，卻可以完全用來抵消費，我們讓三個小孩進行DIY體驗，女兒選擇製作手工彈珠台。
這裡是值得推薦的好地方，離台北都會區很近的休閒農場，有機會是可以多來這裡走走。
http://www.wugu-farm.com.tw/new/index.html
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【
游泳課】今日發下訓導處游泳課通知，
4/20每週五下午二節為游泳課，連續五週，至
5/18(五)，請孩子提前準備好用具
-泳裝
.蛙鏡
.泳帽
+毛
(浴
)巾。
因故無法下水，務請家長先寫事由在便條紙上，然後浮貼於聯絡簿，游泳課再請學生交給體育老師確認。
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下午參加女兒在如果兒童戲劇教室的結業發表會，當初是因為觀賞如果兒童劇，獲得兩張體驗券，就在家長說明會後，女兒們展開20堂40小時的戲劇課程。
女兒從第一堂課回來，就很歡喜說著在課堂上的體驗，今日雖然暫時畫下休止符，看著女兒們在舞台的進步表現，相信她們是很有潛力的，有機會還是會鼓勵她們勇敢展現自我。
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到木柵動物園多次，卻未造訪過入口附近的「教育中心」，今日一探，才知別有洞天，除了有視覺饗宴和知性探索，還有恐龍區，也開心看到曾經熟悉的林旺爺爺。
回程經青年公園,全家人一起打球．到太陽圖書館借書。
今天的兒童節安排很簡單，也很充實。
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.400273083324464.102521.100000253279148&type=1&l=a9e4c1e635
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兒童節不僅女兒快樂，我也很快樂！
女兒拿一隻紅色簽字筆送我，說是用合作社送的兒童節禮卷買的，我說妳應該買自己的兒童節禮物ㄚ，女兒回答，她用50元禮卷買了四樣東西，她看我常用紅筆改作業，應該有需要，她也送媽咪一隻藍筆，很開心女兒會想到我。
其實老爸的快樂很單純，就是一種暖暖的感動。
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