今天是新學年第一次的教學團隊聚會，我分享自己在班上推行的榮譽制度-點數銀行。 透過分享和討論，讓我從更多面向去思考點數銀行的實施方式。
目前分類：教學團隊 (4)
- Oct 15 Wed 2008 22:36
2008-10-15-教學團隊分享
- May 30 Fri 2008 17:46
向日葵團隊分享-談師生關係
上星期的讀書會開啟團隊對話激盪的氛圍，對話內容除了經驗分享、釐清盲點外，讀書會可提供跳脫問題，建構情境的契機，基於此，今天特別挑了一本書－TET教師效能訓練。
今日和團隊夥伴分享的重點是師生互動，主要著眼在釐清觀念和實務間的關鍵，師生關係是班級經營的重要指標，也是教學互動的重要基礎，隨著環境的轉變，師生互動也有很大的調整，尤其在經營班級氣氛時，必須掌握師生互動時的原則和彈性。
今日和團隊夥伴分享的重點是師生互動，主要著眼在釐清觀念和實務間的關鍵，師生關係是班級經營的重要指標，也是教學互動的重要基礎，隨著環境的轉變，師生互動也有很大的調整，尤其在經營班級氣氛時，必須掌握師生互動時的原則和彈性。
- May 23 Fri 2008 20:37
讀書會-第56號教室的奇蹟
今日團隊特別邀請葉老師來分享第56號教室的奇蹟，從葉老師的言談中，可以發現這本書的魅力來自於創意、熱忱和智慧，其實台灣也有不少老師在教育現場中用心耕耘，透過經驗分享可以累加更多教學能量，所以我很喜歡團隊中分享彼此經驗，教學是ㄧ種動態的過程，需要有屬於自己的教育理念，除了熱忱與活力外，也需要一些成熟的態度和適當的方法，我想，本書作者能在教育現場中堅持自己的教育理念，的確擁有很多值得我們學習的地方。
- Sep 28 Fri 2007 16:01
2007-09-28-向日葵教學團隊
ㄧ個想法就像是ㄧ個種子，可能有機會開花結果，卻也可能無緣展開新生命，可愛靜瑩總是在我突然探詢中熱情回應，如此行動力也燃起我的動力，就如同我最近常和學生說的ㄧ句話：不是行不行，而是做不做；說你行，不行也行。
