下午前往興隆國小分享班級經營，在門口迎接我的是熟悉的面孔，當年在第一個610實習的明進老師，現在是興隆的生教組長，立即送上我最熱情的擁抱。
憶起12年前，正是我在班級經營中最多發想和實踐的時期，充滿學習熱忱的明進跟著我一起討論和實作，激發我更多元的能量，今天再看到明進，就好像看到當年的自己。
目前分類：演講分享 (38)
- Sep 10 Wed 2014 17:47
前進興隆分享趣，喜見明進憶當年
- Jul 30 Tue 2013 22:26
私立裕德國民中小學分享班級經營
- Jul 07 Sun 2013 09:33
泰山文教基金會分享生命教育-中和國小
看到近兩百人的分享現場
剛開始
剛開始
- Jul 04 Thu 2013 22:25
新北市品格教育研習-頂埔國小
分享的確快樂多，我總在每一次分享的過程中，感受到滿滿的溫馨回應與正向能量。
這次來到土城的頂埔國小，主要是針對來自新北市各地小學的教育夥伴，分享的主題是品格教育，從早上八點開始，一直進行到十二點，四個小時的分享，近百位來自不同學校的老師齊聚一堂，對我來說，是有些壓力，似乎也是個考驗。
- Dec 26 Wed 2012 22:55
富安國小分享班級經營
今年最後一場的經驗分享，
真是被富安人的溫暖所感動
真是被富安人的溫暖所感動
- Nov 07 Wed 2012 23:28
立農國小分享班級經營
- Sep 19 Wed 2012 22:15
景美國小分享生命教育與班級經營
第四次來到景美國小，這次是文山區的群組研習，和各校老師分享生命教育與班級經營，內容上有比較大的更動，生命教育的議題是新的嘗試，這幾天一直在端詳自己部落格上的文章，分門別類後，就有比較多的主題分享，感覺不錯。
- Sep 12 Wed 2012 22:16
雨農國小分享班級經營
下午到雨農國小分享，正如校長所言，雨農的老師很認真，過程中給我很多正向的鼓勵，這次的時間掌握比較好，有中間休息時間，讓老師們看我帶去的資料，4點結束前，留十分鐘和老師進行交流，我喜歡說自己的故事，聽別人的回饋，我很享受今天的分享
- Aug 28 Tue 2012 22:22
政大實小分享正向管教
開學前一天，是準備迎接６１０孩子的時刻，整理好教室和心情，下午先來到政大實小分享，也是特別的經驗。
- May 04 Fri 2012 17:24
晨會分享點數銀行
校長最近推校內老師晨會分享，本以為沒那麼快輪到自己，但週二校長來訪，希望我在晨會時分享班級經營，勉為答應，卻讓自己昨晚失眠了，腦海中想著就是跟如何在20分鐘內，恰到好處的完成任務。
其實每位老師都有自己的一套班級經營模式，我僅是分享個人經驗，但在他校分享大概也要兩個鐘頭以上，昨晚決定還是以點數銀行為主題。晨會很快就結束，但我好像無法定下心來聽各處室的報告，看來雖有多次分享的經驗，要在全校老師面前談自己的經驗，我還是會緊張的，或許是野人獻曝，反正就是硬著頭皮站到台前。
- Mar 14 Wed 2012 21:34
福星分享，近鄉情怯！
- Dec 04 Sun 2011 21:08
豐富的澳門行
回臺灣真好！
第一次到澳門，心中充滿著好奇，澳門其實不大，卻有著歷史與人文的豐富樣貌，感覺澳門人是很和善的，讓我留下很好的印象。
- Nov 23 Wed 2011 20:57
永建國小分享-教室裡的春天
下午到永建國小分享-教室裡的春天-正向管教與班級經營，一個從未造訪過的學校，在考試院旁，太過依賴導航，差點就直往新店去，感謝主任班同學的指點迷津，讓我重返航道。進入校園，有種熟悉的感覺，很像以前的中興國小，校園不大，但處處顯溫馨，尤其同事間的熱絡讓人印象深刻。
經過較多次的分享，現在比較不會有慌亂的感覺，而是思考著如何在有限的時間，呈現更有價值的內容，尤其是時間掌握，避免後半部份匆匆帶過，開場白沒有花太多時間，大部份是穿插班級現場的故事歷程，呈現我在實務經驗中的想法和做法，透過事例分享行動背後的思維歷程。
經過較多次的分享，現在比較不會有慌亂的感覺，而是思考著如何在有限的時間，呈現更有價值的內容，尤其是時間掌握，避免後半部份匆匆帶過，開場白沒有花太多時間，大部份是穿插班級現場的故事歷程，呈現我在實務經驗中的想法和做法，透過事例分享行動背後的思維歷程。
- Nov 16 Wed 2011 22:45
分享--從鳴鐸精神談起
- Oct 05 Wed 2011 18:16
新生國小分享教室裡的春天-正向管教與班級輔導
下午到新生國小進行分享，我很喜歡這次分享的主題--教室裡的春天-正向管教與班級輔導，以往分享的主題大多是訓導處的正向管教，或是教務處的班級經營，這是第一次接受輔導室的邀請，我當然也花比較多時間來更新分享大綱和簡報檔。
我滿喜歡千瑜主任的介紹，她說我像喝一杯非常雋永的好茶，細細品味可以獲得很多感動，不是一位很善於言詞、說得很多的人，卻是做得非常多的人。〝說得不多〞的確是我在團體中給人的感覺，但對於教學實務經驗的分享，我倒是有很多的想法，也從省思中獲得更多的修正和成長。
我滿喜歡千瑜主任的介紹，她說我像喝一杯非常雋永的好茶，細細品味可以獲得很多感動，不是一位很善於言詞、說得很多的人，卻是做得非常多的人。〝說得不多〞的確是我在團體中給人的感覺，但對於教學實務經驗的分享，我倒是有很多的想法，也從省思中獲得更多的修正和成長。
- Aug 25 Thu 2011 22:16
新北市秀峰國小分享班級經營實務-2011年8月25日
今天到汐止秀峰國小進行分享，主要是接受教務主任邀請和新進教師分享班級經營實務，現場也來了很多高年級老師，因為即將開學，不同於以往，我是以迎新更迎心開場，秀峰老師⋯⋯很認真且熱情，中午結束和兩位老師一起用餐，繼續分享交流。
其實能在開學前進行分享，是一個很棒的時機，分享的同時，我也獲得狠多的回饋和啟發
其實能在開學前進行分享，是一個很棒的時機，分享的同時，我也獲得狠多的回饋和啟發
- Jun 27 Mon 2011 21:00
和澳門教育夥伴分享創思策略
下午和澳門教育夥伴分享創思策略，原本的參訪計畫是參觀610的教學現場，但孩子已畢業，改成實務分享，還有園長媽咪分享園務經營，良璧老師分享創思作文教學，學年老師也一起參與。座談中，澳門夥伴對點數銀行特別感興趣，或許610點數銀行以後也會在澳門開分公司喔！
