贈閱振岳教學部落格

離開班級一段時間，也已習慣不用教學了

卻有可能離教學愈來愈遠，失去教學的感覺。

    我常分享教學部落格的文章，除了紀錄自己在教學現場的所見所思，更重要的是，省思再出發，投入更多的正向能量。
    我也喜歡瀏覽其他教育夥伴的部落格，可以取經和交流，其中我最喜歡老ㄙㄨ的希望教室，每次造訪總是收穫多多，常啟發我在班級經營上的好點子，更有一種充電滿滿的感覺。

【導護輪值】感謝輪值導護家長的協助，下次輪值家長為家琪家長，時間為6/20(四)上午7:20-7:50。

【 健康檢察記錄表】本周一轉發健康中心給孩子的健康檢察記錄表，內有重要資料，請家長確認和妥為保管。

    【聯絡簿】昨日已發下放在y88這裡的聯絡簿，內有孩子這兩年來的豐富回憶，請提醒孩子妥為保管這珍貴寶貴。

 【畢業旅行退費50元】原訂畢旅回來後以晚會辦理畢業典禮，後因更改為624上午舉辦，故退費50元，轉知家長。 

     畢業考結束後，孩子的心情頓時飛揚起來，緊接而來的是畢業旅行和畢業典禮的練習，眼前一切都訴說著畢業時刻悄悄來臨。
     這時發下畢業紀念冊，孩子們人手一本畢冊，穿梭於校園之中，相互簽名留念，其實這也是畢業前最珍貴的互動時刻。

 【導護輪值】感謝輪值導護家長的協助，下次輪值家長為易安家長，時間為6/6(四)上午7:20-7:50。

 【國中報到通知單】目前各國中的審查結果及報到單已請孩子轉交給家長，請家長提醒孩子依通知單報到及準備事宜。

  【和沈芯菱有約】本週二上午，六年級學生齊聚活動中心，進行一場充滿感性與感動的分享，透過沈芯菱姐姐對生命歷程的現身說法，相信對孩子有不少的啟發，建議家長可以在網路上搜尋沈芯菱，和孩子一起討論和分享想法。

  【期末畢業考】下週為期末畢業考，請家長留意評量時間，協同叮嚀孩子確實做好復習及準備。

【y88心語】五年級剛開學時，我請孩子寫一封信給畢業前的自己，相約於畢業前夕剖開竹筒，當時孩子以為時間還很長，其實時間就是如此匆匆，一晃眼，就到了剖開竹筒的時刻。

       綜合課進行剖開竹中信活動，讓孩子輪流上台拿著鋸子，一起鋸開一年多前的竹筒，破竹的那一瞬間，眼前浮現孩子們寫下的竹中信，彷彿重現一年多前的眾多心願。邀請孩子分享當時的心願，有人覺得事心想事成，也有人覺得願望尚未達成，但其實沒關係，只要有心，日後還是就有機會圓夢。邀請孩子再次寫下竹中信，相約十年後，破竹之日，相聚之時--設定目標，預約成長。相信只要肯用心，任何願望都影機會達成。  

    這是一場充滿感性與感動的分享，
    透過沈芯菱姐姐對生命歷程的現身說法，

      五年級開學時，我送給孩子的見面禮是一張白紙，期許每個人就像是一張白紙，可以在這兩年重新定義自己；最重要的，要珍惜這兩年的成長，許下對未來的期望；接著，我請孩子在這張白紙上寫些話，送給畢業前的自己，內容可以是對自己的期望或心裡話，再將這張白紙投入竹筒裡，我和孩子相約於畢業前夕剖開竹筒。

       當時，孩子以為距離畢業的時刻還很長，其實時間就是如此匆匆，一晃眼，就到了剖開竹筒的時刻。綜合課進行剖開竹中信活動，當我拿出這個竹筒時，孩子們的眼神充滿著期待，孩子們輪流拿著鋸子，一起鋸開這個一年多前的竹筒，孩子們的眼神充滿著期待，破竹的那一瞬間，掌聲響起，眼前浮現孩子們寫下的竹中信，彷彿重現一年多前的眾多心願。

       524剛好是畢業前一個月的日子，想透過印記，進行畢業下午茶和y88記者會，讓孩子對這一天有特別的感覺，進而珍惜不到一個月的相處時光。
      邀請孩子思考提問，先提問的人可以早點出來選不同組合的下午茶，孩子們舉手踴躍，大多數的問題都還蠻不錯的，讓我可以藉此和孩子們聊聊心中想對他們說的話。