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去年的教師節是設計敬師闖關活動，讓孩子用行動來貼近老師；今年想著如何讓這樣的節日活動更有深度，發現有ㄧ年的學測題目是〝當ㄧ天的老師〞，在不影響教學進度的前提下，每堂課大約留20分鐘左右，讓學生輪流上台當實習老師，孩子們似乎很喜歡這樣的體驗，此時的我變成指導老師，靜靜觀察孩子們的互動，有的人頗有大將之風，也有人不知所措，體驗後讓孩子們分享心情，相信他們更能體會老師的角色。
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