下午健教課的內容上到〝拒絕的藝術〞，讓孩子模擬劇情進行角色扮演，根據課本內容加上小魔鬼和小精靈的對話，各組的表現大致上還不錯。
今天的內容讓我想起一些處理學生問題時的背景，其實，有些孩子不太會表達自己的感受，遇到問題不知該如何應對，我想，這些絕不只是課本上的知識而已，而是現實存在於孩子的生活故事中，培養適當處理問題的能力絕對是有必要的。
今天的內容讓我想起一些處理學生問題時的背景，其實，有些孩子不太會表達自己的感受，遇到問題不知該如何應對，我想，這些絕不只是課本上的知識而已，而是現實存在於孩子的生活故事中，培養適當處理問題的能力絕對是有必要的。
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