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http://tmw5.tmps.tp.edu.tw/098510/2009-10-09-mv.htm
今天是班上孩子第一次在510體驗戲劇嘉年華，各組的表現真是精彩。
配合國語課文劇本的形式，我請各組分配劇本中的角色，每個人都必須參與演岀，並請孩子確實準備好各自角色的台詞和肢體表現，為了讓孩子有最好的開始，我將預定演出的時間延後一個星期，並且在這星期持續給予孩子適時的關心和指導，果然有非常棒的表現，尤其看到很多孩子的進步，讓我感到欣慰和開心。
http://tmw5.tmps.tp.edu.tw/098510/2009-510-相簿/2009-10-09-戲劇嘉年華-放生的故事/index.html
今天是班上孩子第一次在510體驗戲劇嘉年華，各組的表現真是精彩。
配合國語課文劇本的形式，我請各組分配劇本中的角色，每個人都必須參與演岀，並請孩子確實準備好各自角色的台詞和肢體表現，為了讓孩子有最好的開始，我將預定演出的時間延後一個星期，並且在這星期持續給予孩子適時的關心和指導，果然有非常棒的表現，尤其看到很多孩子的進步，讓我感到欣慰和開心。
http://tmw5.tmps.tp.edu.tw/098510/2009-510-相簿/2009-10-09-戲劇嘉年華-放生的故事/index.html
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