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假日早晨，兩位女兒突然從成長寶盒中，拿起過往的作品，彼此欣賞著，相互訴說著過往的創作歷程，不時也拿來給老爸和媽咪瞧，開心地介紹自己的作品，看得出她們對這些作品的依戀，開心說著哪些是老師教她們做的，言談中，也感覺到她們對這些作品的珍惜。
在女兒中班時，學期末就會從幼稚園帶回這些成長檔案時，當我看到這些珍貴的成長紀錄，心中充滿感動，每週的作業累積成一本成長歷程，看得出孩子的進步軌跡，大大的檔案夾則是女兒們在幼稚園裡的美勞作品，讓家長可以分享她們創作時的喜悅。
有心就有力，感謝女兒老師們的用心，將這些屬於孩子們成長歷程的軌跡，一一記錄下來；我也告訴自己，每週寫在兩位女兒親子手冊的老爸週記，一定要持續下去，因為孩子的童年不能重來，透過紀錄，也讓我更加用心觀察孩子的成長，並省思親子間的互動，日後整理成冊，也是最珍貴的回憶。
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