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        校長最近推校內老師晨會分享，本以為沒那麼快輪到自己，但週二校長來訪，希望我在晨會時分享班級經營，勉為答應，卻讓自己昨晚失眠了，腦海中想著就是跟如何在20分鐘內，恰到好處的完成任務。
        其實每位老師都有自己的一套班級經營模式，我僅是分享個人經驗，但在他校分享大概也要兩個鐘頭以上，昨晚決定還是以點數銀行為主題。晨會很快就結束，但我好像無法定下心來聽各處室的報告，看來雖有多次分享的經驗，要在全校老師面前談自己的經驗，我還是會緊張的，或許是野人獻曝，反正就是硬著頭皮站到台前。
        剛開始就以買衛星導航的經驗做開場，很多創新經營的策略，其實就是要清楚自己的定位，點數銀行看似可有可無，如果善用，是可以創造更多的價值，舉了一些例子，剛我聽到老師的笑聲，彷彿幫自己打了強心劑，愈講愈順，眼看時間就快到了，我也開始開快車，校長突然冒出一句話-太精采了，但時間不夠，我看下週請您繼續分享下集，我馬上開特快車，簡報就給他-按按按，終於結束，還算順利過關，這真是一次特別的晨會經驗。
         分享時說了一句-〝歡迎提供身邊不需要的東西到510〞，坐旁邊的慧瑄就說我完了，準備接收很多回收東西，今天果然就有老師提供準備回收的林書豪海報，上次競標時可是很強手的東西，這算是今天分享的美好漣漪，510孩子準備好點數競標吧！