生命教育怎麼教？故事和影片是不錯的媒介－贈閱振岳教學部落格

       生命教育怎麼教？我想，生命之所以轉變，是由內心的感動所激發，藉由生命感動生命的歷程，可以正向引導孩子成長，建構更多元的生命價值。
       透過生命故事的啟發，可以引導孩子對生命的認識和尊重；透過影片的感官刺激，可以直接觸動孩子內心深處的思維，都是不錯的媒介。
       因為參與文向基金會的義工培訓課程，帶回來一系列生命故事的影片，透過綜合課的設計引導，以分享討論和延伸體驗的方式，開啟與孩子們對於生命鬥士的對話，激盪生命中的任何感動。
       在這一系列的生命故事裡，有身心障礙者奮鬥成功的故事、如勁草般突破逆境者的故事、熱心服務社會的志工的故事….等，都是發生在台灣的真人故事，藉由生命鬥士們活出生命光彩的歷程，引導孩子體會生命的真諦及價值。
       生命教育可透過媒介轉化，故事、體驗和影片都是不錯的媒介，藉由體驗歷程和感官激盪思維，將許多抽象概念，內化到孩子的心靈，形成個人信念的一部分。