用心陪伴孩子的成長歷程
孩子的成長歷程需要父母親積極的陪伴與適時的關懷，而孩子的發展是多面向的，除了給予多元的背景知識，也可以善用生活中的機會，播下成長的種子，讓孩子在多方面的體驗中嘗試，創造進步的契機，引導孩子看見自己的價值，平凡中也能找到自己創造的驚喜，以下就分享自己和女兒成長中的生活故事。
孩子在大班時，我帶回一個全新的電扇，準備在女兒們面前大秀組裝功力。小女兒竟比我早拿出剪刀拆封，並把所有東西拿出來，一副就是〝讓我來〞的態勢，我也樂於一旁觀看，有需要時再適時出手。就在小女兒樂在組裝的同時，大女兒也拿出家中原本的電扇，問我要不要清洗裡頭的扇片，拆解扇片後，大女兒開心地拿去浴室清洗，擦乾後，就輪到她大顯身手。組裝過程中，如果女兒遇到問題，我就陪她一起看說明書，女兒很認真地觀看組裝圖片，從嘗試錯誤中調整方法，雖然花比較多的時間，但她展現出解決問題的能力，是我所看重的關鍵。學習是生活經驗的連結，組裝成功的經驗，帶給她們的成就感，遠比吹電扇更開心。我發現，孩子能做到的，其實比大人想到的還要多，大人先學會放手，孩子才有更多動手的機會，也才有更多進步的空間。
有次晚餐後，我準備切芭樂給家人享用，兩位女兒看到後，就說她們也想要嘗試。我心裡想，只要懂得使用方法和安全，孩子的確需要培養更多元的生活能力，切水果也算是基本的生活能力。我先示範如何拿水果和用刀，女兒認真地觀看每個細部動作，接著就讓他們輪流實際體驗，看孩子們小心翼翼地拿刀和認真的眼神，我知道，其實她們是有些擔心，卻還能勇敢地嘗試，我就在一旁敲邊鑼鼓，直誇他們-〝動作很穩，很厲害！〞孩子就在幾次的練習中，動作愈來愈熟練，也散發出更多的自信和微笑。我想，面對有些事情，孩子其實不是不會，而是沒有練習和行動的機會，孩子們從體驗中，可以建立做任何事的信心和習慣。
周日上午如果沒特別安排，我會帶女兒整理家中環境，同時打掃公寓的樓梯間，有位媽媽帶著孩子上樓時，看見我們在打掃，孩子就問媽媽-他們為什麼要掃地？媽媽給孩子機會教育，環境需要大家一起維護；有阿嬤看到女兒掃地，直說女兒好乖，女兒露出靦腆微笑，這是正向的鼓勵，平時大家都忙，樓梯間累積的灰塵是慢慢增多，有機會和孩子一起打掃環境，是發揮身教的影響力，也是引導孩子從勞動中培養服務的精神。孩子在學校有整潔時間和擔任值日生的機會，我常提醒班上的學生，這是展現服務的最佳時機，但我也觀察到不同孩子的服務態度；孩子的成長歷程中，樂於服務的態度遠勝於課業的成績，帶孩子進行服務，無形中應該也能培養孩子樂於服務付出的人格展現，而日後的展現取決於成長歷程中的點滴累加。
展望未來，孩子的成長有無限的可能，每個孩子各有所長，父母和師長在孩子身上播下的希望種子，足以能讓他們盡情揮灑屬於自己亮麗的天空。成長需要適時的引導和等待，只要父母不缺席，用心陪伴孩子的成長歷程，定能為孩子創造快樂學習的每一天。
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