兩天的教輔研習結束，真是收穫滿滿，透過夥伴間的討論和分享，以及講座們的用心引導，啟發心中更深層的自我期許。
這次研習被安排坐在第一排中間，有較多機會和德銳老師眼神交會和示範對話，當然是更加認真，也獲得更多的成長。
結束前，很開心聽到教學輔導教師的報告通過認證，雖然整理報告的過程有些累，但這也是送給自己最好的禮物。
感謝張德銳教授的用心指導，尤其推動教師專業發展的努力，更是令人感動。
- Jan 06 Fri 2012 18:21
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上山取經，充電再出發
兩天的教輔研習結束，真是收穫滿滿，透過夥伴間的討論和分享，以及講座們的用心引導，啟發心中更深層的自我期許。
這次研習被安排坐在第一排中間，有較多機會和德銳老師眼神交會和示範對話，當然是更加認真，也獲得更多的成長。
結束前，很開心聽到教學輔導教師的報告通過認證，雖然整理報告的過程有些累，但這也是送給自己最好的禮物。
感謝張德銳教授的用心指導，尤其推動教師專業發展的努力，更是令人感動。
- Jan 06 Fri 2012 18:15
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510親師通訊--2012-1-6-(21)
- Jan 04 Wed 2012 12:56
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510心靈故事—(18)-2012-1-4-你還在繞圈子嗎？
【Y88講故事】傳說中，當唐憎玄奘前往西天取經時，他騎的白馬是長安城中一家磨坊的一匹普通白馬。而這匹白馬並沒有什麼特別出眾之處，只不過生下來就在磨坊工作，身強體健，吃苦耐勞，從不搗亂。
玄奘大師心想：西方路途遙遠，去時要做坐騎，回來時要負載經書。況且自己的騎術又不是很好，還是挑選忠實可靠的馬吧！選來選去，就選中磨坊的這匹馬。這一去，就是十七年。待唐憎返回東土大唐，已是名滿天夏的傳奇英雄，這匹馬也成了取經的功臣，被譽為「大唐第一名馬」。
- Jan 02 Mon 2012 16:39
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與志工相見歡
綜合課本的內容上到【與志工相見歡】，我思考著如何營造一個契機，透過志工的現身說法，啟發孩子樂在服務的思惟。
我當然也是經驗豐富的資深志工，但對於510孩子而言，似乎少了些新奇和神秘感，最後決定邀請同在市圖擔任說故事志工的小隊長，很開心得到鄧梅姐的相挺回應，也因此有了今天這場難得的【與志工相見歡】，孩子能更貼近志工的服務歷程。
最後一節的綜合課，510教室裡來了一位資深志工--鄧梅姐，她擔任志工已有23年的豐富歷程，細說著加入志工行列的緣起，我們是十多年的志工夥伴，我倒是第一次聽她如此詳盡地說明，其中，讓我印象深刻的一句話--〝我能為孩子做什麼？〞，我想，很多志工如此不簡單的堅持，初衷或許就是如此單純，始於一個善意的付出。
過程中，510孩子非常認真聆聽，提問也非常踴躍，透過對話，孩子更能體會一位志工的無私付出，孩子將自己的感恩小卡送給鄧梅姐，也是學習表達心中的感謝。
- Jan 02 Mon 2012 10:40
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發表能力大作戰
早上是孩子們的英語口試，英文老師請孩子一個個依序到台上背英詩，整體來說，音量太小，臺風需再大方些，我想，孩子需要鼓勵，更需要練習
上台是需要勇氣，給孩子機會，透過自我習慣的突破，認真展現自我，是我目前設定的班級學習目標。
- Jan 01 Sun 2012 09:31
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2012年的第一次-新年心希望
2012年，早安！
2012年上臉書的第一個〝開始〞
就是換大頭照，告別二十多年前的鳴鐸個人照
換成2011年最後一天， 在好友家跨年聚餐時的全家福
因為家人是最大的幸福擁有
我不只是自己的我，更是全家人的我
2012年，凡事要以家人為優先-
健康平安是最必要的
- Dec 31 Sat 2011 06:54
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回首2011年
如平時般的早起，卻有著不一樣的感覺，今天是2011年的最後一天，很多事都是今年的最後一次，明天，雖然還是一樣的生活，但人生旅途中的印記中，肯定標上不同的年份。
不需要等到年邁，萬事俱休，才從模糊的生命拼圖中，回顧自己的生命史；我想，每年的最後一天，都可以從回顧的歷程中，檢視走過的痕跡，重溫美好的感覺，也發現更多的不足，省思再出發。
平時就用相簿、影片和部落格文章記錄生活點滴，這一年，如果要一一回顧，肯定是流水帳；所以，2011年的個人生命史，我想記下---今年的特別經歷，以分類和大事誌，留下更多的印象，觸動心中更多的漣漪。
1.女兒從幼稚園畢業，第一次以家長身份參加女兒的畢業典禮
充滿溫馨與快樂的百年624
2.女兒上小學，我也成為小學生的家長
女兒上小學的第一天
3.第一次帶女兒出國-新加玻和馬來西亞
女兒的第一次出國--新加坡和馬來西亞旅遊六天
4.610畢業，教學生涯第9個高年級導師，創造更多的驚喜故事和豐富成長
610孩子，珍重再見！
5.迎接510，教學中的第10個高年級班級，期待依舊
迎接510的第一天
6.第一次到澳門分享
豐富的澳門行
7.進修-教學輔導教師
-省思精進再出發
8.分享經驗，遇見很多久違的教育夥伴
演講分享
9.第一次考博士班，英文是關鍵
10. 其他 -所有的生活感動
- Dec 30 Fri 2011 22:05
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2011年，在學校的最後一天
2011年，在學校的最後一天，
請孩子用心思考，認真寫下在2012年的希望，
投入竹中信，也是為自己許下一個承諾，
預約成長，讓自己看見希望。
放學前，
微笑看著班上這群孩子，我們相約明年見。
2012年，我還是他們的y88，學校裡的楊爸爸，
白天陪伴他們最多時間的，肯定還是我，
身為老師，除了繼續努力，更能看見希望。
跨年活動相簿
- Dec 30 Fri 2011 18:14
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y88給510孩子的一封信-12月30日(6)
親愛的510孩子們：
明天就是2011年的最後一天，迎向2012年，懷著感恩與祝福，有緣能和大家相遇在510，y88很珍惜這難得的師生情喔！ 從開學到現在，從自律到溫馨，老師看到510的每個人都有進步的歷程，我也一直是如此努力，用心經營屬於510的溫馨成長，希望能讓510愈來愈好，老師很開心看到大家在很多方面的進步；其實，每個人都有無限的可能，千萬不要自我設限，要正向面對成長中的任何考驗，學習應該是主動而積極的，樂在學習，才能在學習的過程中，獲得更多的自我肯定和喜悅喔！加油！ 期末評量就快到了，相信你正積極準備，評量的重點在檢視自己的學習情形，而學習是持續進步的歷程，現在的努力和用心，是日後學習的基礎，如果發現有不熟悉的地方，要積極尋求協助，老師有責任也很樂意幫助你喔！ 跨年前夕，閉上眼，用心許下新年新希望，和大家一起懷著溫暖的心情迎接2012年。 祝 平安喜樂
- Dec 30 Fri 2011 18:10
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510親師通訊--2011-12-30-(20)
【與作家有約】國語課最後一個單元是『與作家有約』，經由學校的安排，孩子有機會貼近作家的寫作背景，進行一場深度的「與作家有約」，作家是許榮哲先生，導讀「最後一名土地公」，510孩子認真參與，表現很棒。
【參觀氣象局】配合社會課程延伸，帶510孩子到中央氣象局參觀，導覽老師相當專業，深入淺出的介紹，孩子們很認真地記錄參觀筆記，發言也相當踴躍，學習到更深更廣的資訊，參觀筆記真棒，看得出孩子們的用心。
【讓賀卡去旅行】感謝家長的支持與回應，透過溫馨的交流，孩子用實際行動體驗關懷家人，更開心收到家長的溫馨回應，透過適時的引導和鼓勵，孩子是可以有更成熟且體貼的思惟，經由親師合作，感動教育更能落實。
- Dec 29 Thu 2011 17:43
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快樂就是如此簡單
下課前，
出一道數學挑戰題，
從孩子們的眼神中，
看得出他們是很認真地接受挑戰
下課了
教室裡還瀰漫著討論的氛圍
孩子們積極地相互發表和分享想法
回到孩子身上，學習就是應該主動而積極
這樣的畫面真令人感動
前天參觀氣象局時，沒有給孩子學習單，
而是給他們一張白紙，指導孩子摺成筆記小書
過程中，孩子很認真紀錄，
昨天看著孩子們的參觀筆記，真棒！看得出他們的用心，
今天給他們大大肯定，有孩子說：這是他的第一本氣象小書，當然用心！
我發現，
給他們的空間大一些，鼓勵多一些，
他們的表現，絕對可以超越大人的期待。
孩子ㄚ，
老師很開心看到你的進步，
⋯⋯ 你也要持續為自己加油，
好上加好！加油！
給孩子的心靈小語---只要肯用心，表現大不同。
- Dec 28 Wed 2011 14:37
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510心靈故事(17)--愛心樹
【Y88講故事】有一個小男孩常常在蘋果樹下玩，他把樹葉摘下來編成王冠、做成玩具；有時他會爬上樹幹，抓著樹枝盪鞦韆；有時會坐在樹蔭下，吃著蘋果和樹聊天。男孩好愛這棵樹，樹也很愛小男孩，他們每天都很快樂！日子一天天過去，小男孩漸漸長大了，但他很久沒來找樹玩耍，樹覺得很孤單。
有一天，男孩終於來了，樹對男孩說：「我好想你喔！來，快爬到我的樹幹上，抓著我的樹枝盪鞦韆吧！在我的樹蔭吃蘋果和玩耍，就像以前一樣。」男孩說：「我已經不是小孩子了，我不想再爬樹玩耍，我想買玩具來玩，妳可以給我一些錢嗎？」樹說：「對不起！我沒有錢，但是你可以拿我的蘋果到城裡賣。這樣，你就會有錢，就可以買到你要的東西了。」男孩爬到樹上，摘下樹上所有的蘋果，帶著蘋果離開，樹覺得好快樂。
又過了好久，樹每天都在這裡等著男孩出現。有一天，男孩回來了，樹高興地全身發抖，說：「孩子，你終於來了，快快爬到我的身上，讓我們一起快樂的玩吧！」男孩說：「我現在很忙，沒時間爬樹。我想要蓋一間房子，還想結婚生小孩，妳能給我房子嗎？」樹想了又想，說：「我沒有房子可以給你，不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就能滿足願望了。」當男孩砍下樹枝，拖著所有的樹枝離開時，樹真的好快樂。
很久以後，當男孩再度出現時，樹激動地掉下眼淚，幾乎說不出話來。「來啊！孩子！」她輕聲的說：「過來玩啊！」男孩說：「我很傷心，而且我老了，玩不動了。我想要一艘船，到別的地方開創事業，妳可以給我一艘船嗎？」樹想了很久，說：「砍下我的樹幹去造船吧！這樣你就可以遠航開創事業，你就會快樂。」男孩砍下她的樹幹，造了一條船，駕著船走了。樹好快樂，但....
又過了許多年，男孩已經變成一位老公公，他拄著柺杖來到樹的面前。樹說：「很孩子，很抱歉，我已經沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了，樹枝沒了，樹幹也沒了。我真希望能給你些什麼，可是我什麼也沒有，我只剩下一塊老樹墩，我很抱歉……。」男孩說：「我現在要的不多，只要一個安靜可以坐下來休息的地方，我好累.好累。」「好啊！」樹一邊說，一邊努力挺直她僅有的身子，讓男孩坐在她的身上休息。
男孩坐了下來，樹好快樂……。
【啟發】想起了一首歌-愛的真諦，蘋果樹所付出的愛是那麼的無私，讓小男孩享受著蘋果樹所給予的愛，他們是讓愛溫暖彼此的內心；其實，在人生旅途中，我們就是故事中的小男孩，接受周遭親朋好友的關懷與照顧；我們也可以是那樂於付出的蘋果樹，付出無價，感恩心要以實際行動來回應，在接受別人付出的同時，一定要記得適時表達我們的感謝。
