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即將帶領ㄧ個全新的班級，經過暑假中的省思與準備，我告訴自己：開學最重要的第一件事，就是迎接學生適應新的環境，使學生在新班級裡安心。 開學時刻，大多數的老師常是忙碌的，但我覺得有一個關鍵重點是不能被忽略，那就是用心貼近孩子的感覺。省思以往帶領新班級之初，發現學生對新班級的第一印象是影響非常深遠，透過適當的迎新策略，可以讓學生一開始就對新班級有一種安心和期待的感覺。 基於此，我在開學前擬定了一系列的迎新策略，簡述如下： 1.在教室門口張貼迎新海報，讓學生感覺被歡迎，增進對新班級的向心力。2.先依座號安排學生座位，增強學生和座號的連結，日後適情形調整座位。3.讓學生剛到教室就有事可做，譬如桌上擺一本書，分享讀書心得等。4.指導學生完成「個人小檔案」，並張貼在教室公佈欄，方便認識彼此。5.準備開學初給家長的一封信，增進家長對導師及班務推動的了解和支持。6.進行活潑的認人活動，例如認人賓果遊戲、採訪等方式。7.拍攝每位學生的數位照片，製作有大頭貼的點名冊，以方便認識學生。8.善用工具記下學生的姓名。可以製作桌牌，或請學生配戴數位學生證。 剛接任一個新班級，必須善用時間和方法來掌握先機，如此較能達到事半功倍的效果。良好的師生互動就從用心迎新開始，可以有效建立班級默契和團體動力，相信只要老師多用心，就能做到【迎新有準備，迎心有效果】。