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這兩天是國中的基測，同時從新聞中看到教育部宣示12年國教的時程，身為老爸，我樂觀其成，期待政策配套能更加成熟。
孩子的成長是多元發展的，學習態度是必要的要求，但如果太拘泥於考試的成績，可能忽略孩子本身多元智能的發展空間，成長過程中，我會認真給予兩位女兒豐富的背景知識，以及多方面的體驗嘗試，播下成長的種子，兩位女兒各有所長，不需比較，老爸期待她們未來相伴時能互助合作，欣賞彼此，然而大人的回饋常是左右孩子表現的關鍵，所以，要隨時提醒正向合宜的態度。
孩子上大班後，我每週都會寫老爸週記，除了記錄孩子的成長，也是從靜思中檢視親子間的互動，提醒自己該有的態度，孩子需要適時的引導，老爸也需要更多的參與和省思。
當了6年多的老爸，我發現，我愈來愈喜歡當老爸，也時時提醒自己，要學習當一位最稱職的老爸！
孩子的成長是多元發展的，學習態度是必要的要求，但如果太拘泥於考試的成績，可能忽略孩子本身多元智能的發展空間，成長過程中，我會認真給予兩位女兒豐富的背景知識，以及多方面的體驗嘗試，播下成長的種子，兩位女兒各有所長，不需比較，老爸期待她們未來相伴時能互助合作，欣賞彼此，然而大人的回饋常是左右孩子表現的關鍵，所以，要隨時提醒正向合宜的態度。
孩子上大班後，我每週都會寫老爸週記，除了記錄孩子的成長，也是從靜思中檢視親子間的互動，提醒自己該有的態度，孩子需要適時的引導，老爸也需要更多的參與和省思。
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