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今天的教師晨會頒發校內班級網頁競賽的獎項，資訊組吳老師真是有心，獎狀真是〝粉大〞，桌上的獎品是各式各樣的電子產品，今年我選的獎品是DVD燒錄機，以後就可以在教室燒錄給孩子的紀念光碟和畢業DVD，想來真是實用。
有同事問我是如何做網頁，其實現在經營班網的重點不在製作，而在於呈現的內容，尤其有現成的優學網和部落格可使用，老師只需登入個人資料，就可以直接存放資料，分享班級最新動態及生活相簿。
我不擅長網頁動畫或技術，我只想真實呈現班級動態，所以現在大都以部落格寫文章，然後再連結到班級網頁的斑級日誌，基本上，目前的班網就是串連510的生活故事，呈現出累積的過程，所以它是進行式，從過去到現在，並延續到畢業前的每一個重要紀錄。
女兒讀東門附幼猴子班時，園長媽咪會把孩子在學校的照片做成魅力四射檔放到班網，吸引我和家人每天晚上瀏覽班網，女兒們總會很興奮地訴說照片中的同學名字和班級故事，不僅讓我知道孩子的學校生活情形，也增添更多的親子話題，對於恩師的如此用心，我是既感恩且感動，因為我知道這是要花很多的心思，也因為有班網的分享，親師生的互動更加即時且溫馨。
我想，班上的家長應該會很想知道孩子在學校的生活動態和學習情形，班網是不錯的呈現方式。身為導師，我是孩子在學校的重要陪伴者，所以，我有更多機會幫孩子留下成長的紀錄，無論是文字.照片或影片，都能真實呈現孩子在班級的點滴動態，也因為我是孩子在學校的Y88，如同家長般，我喜歡幫孩子留下紀錄，珍藏曾有的童年回憶。
有人問我，會花很多時間在網頁上嗎？剛開始或許會，但現在不會。因為以前會花太多時間在學習操作網頁製作軟體，但現在反而不會特別花時間在網頁製作上，因為我的網頁架構很簡單，而且已經習慣用部落格紀錄心情和班級動態，有感而發，或是有班級動態時，適時連結到班網的生活日誌即可。
導師的工作確實很繁雜，班網不是最立即需要的選項，但它是個不錯的橋樑，而目前不需要再花時間建置網頁，可以使用免費的平臺資源，例如：優學網和亞卓市班網等，也可以運用部落格文章適當連結班網，透過多元資料的呈現，應該可以創造出更多元的價值。
有同事問我是如何做網頁，其實現在經營班網的重點不在製作，而在於呈現的內容，尤其有現成的優學網和部落格可使用，老師只需登入個人資料，就可以直接存放資料，分享班級最新動態及生活相簿。
我不擅長網頁動畫或技術，我只想真實呈現班級動態，所以現在大都以部落格寫文章，然後再連結到班級網頁的斑級日誌，基本上，目前的班網就是串連510的生活故事，呈現出累積的過程，所以它是進行式，從過去到現在，並延續到畢業前的每一個重要紀錄。
女兒讀東門附幼猴子班時，園長媽咪會把孩子在學校的照片做成魅力四射檔放到班網，吸引我和家人每天晚上瀏覽班網，女兒們總會很興奮地訴說照片中的同學名字和班級故事，不僅讓我知道孩子的學校生活情形，也增添更多的親子話題，對於恩師的如此用心，我是既感恩且感動，因為我知道這是要花很多的心思，也因為有班網的分享，親師生的互動更加即時且溫馨。
我想，班上的家長應該會很想知道孩子在學校的生活動態和學習情形，班網是不錯的呈現方式。身為導師，我是孩子在學校的重要陪伴者，所以，我有更多機會幫孩子留下成長的紀錄，無論是文字.照片或影片，都能真實呈現孩子在班級的點滴動態，也因為我是孩子在學校的Y88，如同家長般，我喜歡幫孩子留下紀錄，珍藏曾有的童年回憶。
有人問我，會花很多時間在網頁上嗎？剛開始或許會，但現在不會。因為以前會花太多時間在學習操作網頁製作軟體，但現在反而不會特別花時間在網頁製作上，因為我的網頁架構很簡單，而且已經習慣用部落格紀錄心情和班級動態，有感而發，或是有班級動態時，適時連結到班網的生活日誌即可。
導師的工作確實很繁雜，班網不是最立即需要的選項，但它是個不錯的橋樑，而目前不需要再花時間建置網頁，可以使用免費的平臺資源，例如：優學網和亞卓市班網等，也可以運用部落格文章適當連結班網，透過多元資料的呈現，應該可以創造出更多元的價值。
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