【天冷多保暖】近來天冷多變化，請家長協助叮嚀孩子做好保暖。若孩子身體不適需在家休息，請以手機聯絡導 師，若電話未通，可以簡訊(0939608020)告知請假訊息，打電話到學校較未能即時轉達請假訊息，特轉知家長。
【創意造型發表會】配合健教課(，特於12/20(二)下午2:00舉辦創意造型發表會，鼓勵孩子發揮創造力裝扮自己，家長可透過學習單和孩子討論裝扮方式，當天孩子將個別走秀展示獨特造型，敬邀家長蒞臨同樂。
【捐愛心發票】下週二朝會時，孩子可以帶家中(9-12月)的發票，捐發票給需要幫助的人，敲響心中的愛心鑼。希望510家長共襄盛舉，也藉此引導孩子做好事，小行動也能發揮大愛心，y88也會帶兩位女兒整理家中發票。 【冬至搓湯圓】下週四是冬至，設計主題活動，引導孩子體驗冬至習俗，讓孩子體驗糯米粉搓成湯圓過程。
【班級網頁】獲校內班級網頁競賽第一名，邀請家長多瀏覽班網，觀賞510最新動態及孩子相簿，歡迎家長交流。
【溫馨月】設計一系列溫馨活動，引導510孩子適時付出與關懷周遭的人事物，將感恩心化為實際行動，敬邀510 家長參與溫馨月活動，透過班級活動的討論，鼓勵孩子主動分享，激發親子互動話題，給予正向回饋。
【y88心語】利用一節綜合課的時間，讓班上孩子製作個人專屬信箱，取名為「心橋」，除了配合「小天使與小主人」活動， 更希望透過信箱的媒介，增進510孩子的友善交流。早上，發給每位孩子一瓶飲料，這是運動會時珮宇媽媽要請孩子喝的，我特地留到現在，就是要善用資源，請孩子運用巧思創作，設計個人專屬的信箱。先喝光飲料，沖水，擦乾，設計，每位孩子都很認真一步步完成，臉上浮出燦爛的微笑，透過巧手，飲料瓶變裝成各有特色的個人信箱。我將個人信箱一一黏在牆上，串連成10的同心圓。孩子們迫不及待地想來寄信，下課時，「心橋」附近常擠滿了人， 收到信是喜悅的，孩子樂在其中，信紙上的交流，縮短了彼此的距離；我問孩子製作心橋信箱的感想，孩子回答很喜歡，因為可以增進彼此的情感，讓班上的同學有更多的交流，孩子是善良的，只要給他們機會，是可以大大展現溫馨的互動。
有孩子說，平時不好意思說出心裡話，現在可以用文字表達，很期待將信箱打開時，收到滿滿的祝福。和孩子約定，每天要送給三位同學的信-優點大轟炸，透過交流，年底前，每個人都會收到彼此的祝福與溫暖。生活必須有所感，更要有行動的連結，心橋個人信箱就是增進孩子有善交流的媒介，透過適時的引導，相信可以增添孩子的生活故事，豐富孩子的內心世界，營造溫馨有情的班級氛圍。
孩子要到中正運動中心上游泳課，外頭冷風颼颼，和孩子預約該有的表現，游泳課後享用去寒好物-杯麵。中午，午休長將教室裡所有窗簾拉上，每位孩子在黑暗中沉沉入睡，養足精神和體力，以備下午能大顯身手，成為水中蛟龍。空盪的教室有著熱騰騰的杯麵香，那是老師的一份心意，等著孩子回來享用，看著孩子滿足的眼神，心想：溫馨月就是要處處有關懷，愛就是要看見孩子的需要，給予適時的關懷，也適時提醒孩子要懂得感恩與惜福。
孩子意猶未竟，問可否續杯，因為只剩下三杯，供不應求，孩子便說要用點數競標，我突發其想，與其競標，不如讓孩子體驗依市場機制來決定價格的概念，最後成交時，三位孩子在其他人的羨慕眼神中享用續杯，我也藉此指導孩子〝供不應求〞和〝供過於求〞的差異。孩子們說老師煮的杯麵很好吃，其實，這就是最好的回應，下次我還會想出更有料的好吃佳餚。
●請家長詳閱後簽收：( )
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