我應該是一位很念舊，很喜歡保存畫面的老師，剛出爐的510DVD，讓我回味其中。
平時我在班上很積極地拍照和錄影，就是希望能為孩子留下最真實且珍貴的成長紀錄，一年下來，電腦中累積眾多的數位相片和影片，要剪輯成一片DVD，還真是蠻傷眼的，好在我算是剪輯老手，而且電腦不當機，才能順利完成〝走過510〞，午餐時，讓孩子搶先看，看到孩子們的開心笑容，我也很欣慰。
過程中，我很重視這份作品，設計好光碟封面後，配合印表機套印，然後小心翼翼地貼上光碟，再一張張放入光碟盒，感覺就比較精緻，因為這是給孩子的成長禮物，當然很值得！ 相信可以給班上孩子最完整的成長紀念。
晚上，510孩子應該會和家人一起看著DVD，看見成長中的自己，增添更多的回味。
平時我在班上很積極地拍照和錄影，就是希望能為孩子留下最真實且珍貴的成長紀錄，一年下來，電腦中累積眾多的數位相片和影片，要剪輯成一片DVD，還真是蠻傷眼的，好在我算是剪輯老手，而且電腦不當機，才能順利完成〝走過510〞，午餐時，讓孩子搶先看，看到孩子們的開心笑容，我也很欣慰。
過程中，我很重視這份作品，設計好光碟封面後，配合印表機套印，然後小心翼翼地貼上光碟，再一張張放入光碟盒，感覺就比較精緻，因為這是給孩子的成長禮物，當然很值得！ 相信可以給班上孩子最完整的成長紀念。
晚上，510孩子應該會和家人一起看著DVD，看見成長中的自己，增添更多的回味。
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