2008-09-19-教師的形象－贈閱振岳教學部落格

已經有好長一段時間沒有跟班上孩子打球，或許是研究所的課業壓力，或許是體力變差了，或許....
下午看到學生拿著籃球，隨口詢問他們要不要和老師打球，看到孩子的眼神是新奇而盼望，更加確認這是認真的。以前的體力和身材讓我打起球來較無後顧之憂，現在的情形倒是讓我有些擔心，還好比賽結果是小贏一分，孩子預約下星期還要挑戰，我也欣然接受，成為每週五下午的〝籃球約會〞。
因為星期五上午要上游泳課，想調一節綜合課到星期三，詢問學生們的意見，聽到有人說：不好啦！上綜合課比較好。對阿！其實我也是最喜歡上綜合課，尤其可以讓孩子進行有意義的團體動力活動，更可以讓孩子在團體活動中增進彼此的互動，在歡樂中欣賞彼此的微笑。
我心想：教師的形象不是一成不變，而我和剛畢業時的差別在哪裡？除了年齡和經驗外，有樣東西是可以不變的，那就是對教育的一份熱忱和執著。