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給班上學生的心靈小語-每天做一點,累積大不同,
和孩子討論,一天當中,應該做好哪些事,
設計一張〝不同凡響--生活與學習〞記錄表,
這樣的記錄表,可以說是計畫表,也可以說是檢核表,
與其說是在提醒孩子做完該做的事,
不如說是鼓勵孩子認真做好每一件事。
11月開始,
每天都要認真投資自己,
一段時間後,也要讓孩子看到自己的努力,
讓孩子檢視個人的生活表現和學習情形,
透過行動,累積持續進步的歷程,
透過記錄,讓孩子看到努力的軌跡,
月底,
引導孩子認真省思自我表現,
就如我常對孩子說,不需要馬上變好,但要持續-愈來愈好!
或許,累積許多小行動,就可以創造大驚喜。
其實,我也需要認真省思自己,
總覺得自己的英文和文筆不佳,
沒有行動,怎會有改變,
11月計畫-每天....
寫一篇部落格文章,
讀半小時英文,
跑步20分鐘,
計步器至少1萬步,
月底,
再來檢視自己的行動。
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