下午到永建國小分享-教室裡的春天-正向管教與班級經營，一個從未造訪過的學校，在考試院旁，太過依賴導航，差點就直往新店去，感謝主任班同學的指點迷津，讓我重返航道。進入校園，有種熟悉的感覺，很像以前的中興國小，校園不大，但處處顯溫馨，尤其同事間的熱絡讓人印象深刻。
經過較多次的分享，現在比較不會有慌亂的感覺，而是思考著如何在有限的時間，呈現更有價值的內容，尤其是時間掌握，避免後半部份匆匆帶過，開場白沒有花太多時間，大部份是穿插班級現場的故事歷程，呈現我在實務經驗中的想法和做法，透過事例分享行動背後的思維歷程。
永建老師們的認真和熱情令我很感動，讓我更加投入分享，也捨不得中場休息，從1點30分分享到4點10分，老師們很熱情，雖然已過四點，還是堅持到最後，我很享受這樣的熱情互動。
分享時，發現台下有個熟悉的面孔，很開心看到久違的市師數理系的直屬學妹，現擔任永建的總務主任，之前到新和分享，也遇見直屬學弟，我們也因此有家族聚會的想法和行動，台北似乎很大，但教育圈就是這麼大，不走出去，似乎遇不到，透過到他校的分享機會，讓我有機會和親朋好友敘舊。
我很珍惜每一次的分享，我也從中獲得更多的成長，其實就是透過說故事的方式，呈現自己在教學歷程的省思與發現，而實務經驗總是較能引發共鳴。
教學是經驗和省思的蹺蹺版，不能一成不變，也不能活在自己的象牙塔，參考別人的經驗，可以激盪更多的省思範疇，分享可以創造更多元的價值，而我也從中釐清自己更多的想法和做法。
我喜歡分享，更喜歡交流，希望透過分享與交流，激盪出有更多元的思惟。
凡走過都要留下足跡
感謝教務主任的熱情介紹
我很樂在分享，說自己的教學故事和轉變歷程
臺下的老師很認真且投入，還有那燦爛的笑容
永建的三位主任互動熱絡，默契很好，開玩笑的功力也很強，讚！
很開心巧遇多年不見的學妹，快20年了！
永建的校園雖不大，卻讓人感到很溫馨
今天差點迷航，卻也多認識一個地方-考試院
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